霍邱縣教育局關于組織參加2025年全市中小學優秀自制教具展評活動的通知

各鄉鎮中心學校、縣直屬學校：

根據《六安市教育體育局關于舉辦2025年全市中小學實驗教學說課大賽和優秀自制教具展評活動的通知》（六教電〔2025〕6號）文件精神，決定組織我縣教師參加2025年全市中小學優秀自制教具展評活動?，F將有關事項通知如下：

一、評選范圍

全縣中小學各學科教學中使用的，由教師自己設計制作，在歷屆全省及以上自制教具展評活動中未獲得過一、二、三等獎的自制教具，或雖曾獲獎但對原作品有重大創新改進的自制教具(不含已經正式生產的產品和純計算機軟件及聲像資料)。

二、評選目的

1.貫徹知行合一和能力為重的理念，促進教學內容和教學方法的改革，支持新課程的全面實施，提升中小學實驗教學質量，構建創新型人才培養路徑。

2.發揚廣大教師設計制作教具和設計開發探究性實驗、創新性實驗、綜合性實驗的積極性與創造性，收集、整理、推廣其成果，豐富教學內容，創新中小學實驗教學方式。

3.收集運用新理念、新材料、新技術、新方法，特別是以人工智能為代表的現代新興科技與傳統教學儀器有機融合的自制教具作品，促進教育裝備新產品的研發。

4.總結、推廣各地開展自制教具和實驗教學活動的經驗，加強實驗教學研究與探索。

三、項目分類

自制教具作品應為教師作品，按所應用的學段分為小學作品、中學作品。按所應用的學科劃分為：

（1）小學：語文（XYW）、數學（XSX）、外語（XWY）、科學（XKX）、音樂（XYY）、美術（XMS）、體育（XTY）、勞動與綜合實踐活動(XLZH)；

（2）中學：語文（YW）、數學（SX）、外語（WY）、物理（WL）、化學（HX）、生物（SW）、地理（DL）、通用技術（JS）、信息技術（XX）、勞動與綜合實踐活動(LZH)、音樂（YY）、美術（MS）、體育（TY）；

（3）其他（QT）(如：通用設備（TS）、特教（TJ）等)。

四、申報要求

1.參評作品應填寫《六安市中小學優秀自制教具展評活動參評相關表格》（附件1）。以上各申報表均需各學校簽署意見，并加蓋公章。在填寫自制教具作品申報表的同時，應按《2025年全市中小學優秀自制教具展評參評作品技術資料(式樣)》（附件1）編寫有關評選技術資料，紙張一律用A4紙打??；制作方法和使用方法要盡可能詳細明了，并用圖示配合說明；插圖清晰規范，注明圖題圖號及相關的結構尺寸。

2.申報的各種信息資料，包括制作者姓名、排序、教具名稱等，一經上報不得更改，中途不能增加新成員。

3.參評作品作者可為個人，也可為單位、團體。個人申報者應為學校教師或其他教育工作者。每個合作作品應確定一名第一作者，其他為署名作者。在作品申報時，所有成員的信息資料均應在申報表中填列。合作作品的申報者不得超過3人，每名申報者都須實際參與自制教具設計制作工作，參評作品應能反映出所有成員的共同努力。

4.一個參評作品名稱只含一件教具；以一組或系列教具為參評作品上報的多件教具，必須是內容相關的且只按照一件對待；內容不相關的多件教具按上報的順序只取第一件教具及相應的名稱。

5.不接受申報的作品

（1）與國家現行法律和法規、道德規范有抵觸的作品。

（2）涉及食品、藥品試劑和飲食安全類的作品。

（3）危及人類健康和生命財產安全，可能造成環境污染，有礙于文物保護和動植物保護的作品。

（4）曾獲得往屆全市及以上中小學優秀自制教具展評活動一、二、三等獎的作品。

五、評選條件

1.教師自制教具作品評選條件

（1）教育性。符合新階段基礎教育改革的基本理念，有利于培養師生創新精神和實踐動手能力，有利于提升中小學實驗教學質量，有利于創新人才培養。

（2）科學性。教具所示實驗內容符合科學原理，體現科學知識和科學過程相統一的原則，有利于學習科學知識，樹立科學意識，培養科學素養，掌握科學方法和實驗操作基本技能。

（3）創新性。教具設計新穎，構思巧妙，體現新的實驗活動方式、方法和內容；應用新技術、新材料、新工藝方面有創新和發展；在信息技術與傳統實驗教學的有機融合方面有所創意。

（4）啟發性。引發學習興趣和思考，適于探究式教學，有利于學生主動參與、互動、合作交流；有利于提升學生的觀察能力、動手實踐能力、創造性思維能力和團隊合作能力。

（5）實用性。取材容易，結構簡單，易于操作，性能穩定，安全可靠，造價低廉，外形美觀，便于自制推廣；有助于環保和可持續發展。

2.自制教具能手評選條件

被推薦人長期以來積極參加自制教具活動并在教學實踐中有顯著成績，有作品參加本屆自制教具評選活動并獲得二等獎及以上獎勵，未曾授予過自制教具能手稱號，并同時具備下列條件之一：

（1）被推薦人在歷屆全國自制教具評選活動中曾獲得一、二、三等獎獎勵或在歷屆全省自制教具評選活動中曾獲得一、二等獎獎勵。

（2）被推薦人在市級歷屆自制教具評選活動曾獲得兩次及以上一、二等獎獎勵。

六、知識產權

全省全市中小學優秀自制教具展評組委會不負責辦理專利申請和技術轉讓事宜。參評的所有作品必須按照申報要求向評選委員會提交全部必要的相關資料。作者本人應承諾對其作品（含已經獲得專利權的作品）的內容（包括制作材料、制作方法、使用方法）加以公開，同意主辦單位編寫相關出版物時采用。

七、報送方式及要求

1.各參賽教師將作品及相關表格報送至所在鄉鎮中心學校（或縣直屬學校）首席信息官處（附件3），由鄉鎮中心學校（或縣直屬學校）匯總后擇優統一上報，不接受個人報送。

2.各參評單位可申報全市自制教具能手候選人（見附件2）。報送《2025年全市中小學自制教具能手申報表》時，請同時報送被推薦能手的電子照片（采用jpg格式且不小于1M）或另附一張與表格同樣的照片。

3.每人限報1項自制教具作品（含合作的作品）參評。

4.各鄉鎮中心學校（或縣直屬學校）在報送電子材料時，將每件作品建一個文件夾（命名方式為：作者單位+作者姓名+學科代碼），連同匯總表一并報送至電教儀器站郵箱。

八、報送時間及聯系方式

各鄉鎮中心學校、縣直屬學校將電子版于2025年6月27日前報送至縣電教儀器站郵箱，紙質版材料報送至教育局816室。逾期不再接收。

聯系人：盛祝慶。

聯系電話：0564-6081177。

縣電教儀器站郵箱：hqxdjz@163.com

附件：

1.六安市中小學優秀自制教具展評活動參評相關表格..docx

2.2025年六安市中小學優秀自制教具展評活動參評作品和自制教具能手匯總表.docx

3.霍邱縣學校首席信息官（CIO）名單.xls

霍邱縣教育局  

2025年5月27日